Державна установа «Науково-методичний центр інформаційно-аналітичного забезпечення
діяльності вищих навчальних закладів
«Агроосвіта»

Професійні змагання 22 грудня – найкоротший день у році. Але цей день – найсвітліше свято нашої держави. Саме 22 грудня 1920 року підписаний план електрифікації країни.

IMG_2393.jpg

Напередодні свята уже традиційно в Хорольському агропромисловому коледжі ПДАА проводяться регіональні професійні змагання “Кращий за професією”, присвячені  Дню енергетика. Змагання проводилися серед команд навчальних закладів: Миргородського ПТУ-44; Хорольського агропромислового коледжу ПДАА; Кременчуцького НТУ ім. М. Остроградського; Харківського НТУ с.г.ім.П. Василенка.

Конкурсні завдання розроблені викладачами МЦК таким чином, щоб конкурсант зміг продемонструвати свої теоретичні знання, а найголовніше – показати практичні здібності, на що на виробництві звертається особлива увага.

Змагання проводилися в два етапи по два конкурси:

І етап: «Монтаж установочної апаратури внутрішньої мережі»

«Монтаж схеми керування електродвигуном за допомогою реверсивного магнітного пускача»

ІІ етап: «Моделювання схеми на комп’ютері та паяння схеми»

«Монтаж схеми керування електродвигуном за допомогою нереверсивного магнітного пускача»

За конкурсами спостерігали і оцінювали представники навчальних закладів. До складу суддів ввійшли:

суддя конкурсу – Якимець С.М. (Кременчуцький НТУ ім. М. Остроградського);

суддя конкурсу – Пазій В.Г. (Харківський НТУ с.г. ім. П. Василенка);

суддя конкурсу – Литвинов Ю.В. (Миргодске ПТУ-44);

суддя на дільниці – Устименко О.А. (Хорольський АПК ПДАА);

суддя на дільниці – Біленко О.С. (Хорольський АПК ПДАА);

Головний суддя – заступник директора з навчальної роботи Хорольського агропромислового коледжу ПДАА Литвиненко Віта Володимирівна.

Учасники із захопленням і професійністю виконували завдання та показали високі результати. Переконливу перемогу отримала командда Хорольського агропромислового коледжу ПДАА

Змагання пройшли у цікавій формі. Дружня атмосфера, гарний настрій, практична підготовленість залишили від змагань приємні враження.

 

 


 


ОСВІТА

Незалежний замір знань

КОМЕНТАР

Лілія Гриневич, Міністр освіти і науки України

«Ми розглядаємо Туринський процес як можливість отримати релевантні дані про стан системи професійної освіти в Україні, аби потім базувати реформу та подальшу політику у цій сфері на конкретних свідченнях. І це стосується усього – від зміни системи управління до формування регіонального замовлення. Ми маємо зануритися і краще зрозуміти саме ті сфери, які найбільше сьогодні потребують змін».

Зараз на сайті 0 користувачів та 121 гість.