Державна установа «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти»

Проект Еразмус+ Ag-Lab

   

EN

Проект Європейського Союзу Еразмус+ напряму Розвиток потенціалу вищої освіти «Поліпшення навичок з лабораторної практики у фахівців агро-продовольчого сектору Східної Європи» 

586383-EPP-1-2017-1-SI-EPPKA2-CBHE-JP

Акронім (коротка назва проекту): Ag-Lab

Дата початку проекту: 15.10.2017

Тривалість проекту: 36 місяців

Дата закінчення проекту: 14.10.2020

Мета проекту: Покращення якості продукції агро-продовольчого комплексу у країнах, що стали асоційованими членами Європейського Союзу шляхом покращення навчання спеціалістів. 

Завдання проекту:

- Створення спеціалізованих магістерських програм з лабораторної практики для cпеціалістів агро-продовольчого сектору;

- Створення спеціалізованих курсів для післядипломного навчання працівників лабораторій;

- Оновлення навчання, що проводиться лабораторіями;

- Розробка нових практик співробітнитцва між лабораторіями та університетами на основі взаємної вигоди. 

Цілі проекту:

- Розробити стандарти спеціалізації «лабораторна практика» для магістрів спеціальностей: ветеринарна медицина, агрономія, виробнитцво та переробка продукції тваринництва, харчові технології,  розроблені  у співпраці між університетами та лабораторіями на основі взаємної вигоди;

- Розробити навчальні програми і навчальні плани: існуючі програми доповнені новими предметами, визначеними відповідно до рекомендацій; 

- Підготувати групи тренерів з викладачів університетів і фахівців лабораторії;

- Розробити курси для післядипломного навчання працівників лабораторій агро-продовольчого сектору;

- Залучати інструменти сталої співпраці між університетами і діючими лабораторіями: включення фахівців лабораторій до навчального процесу, організація практичних курсів лабораторіями з відвідуванням їхніх підрозділів і підприємств, створення міжнародної платформи для постійного обміну інформацією між фахівцями лабораторій і викладачами вузів.

Консорціум проекту:

  • Національний університет м. Любляна (Словенія) - координатор
  • Ліонська ветеринарна школа (Франція)
  • Університет природничих наук м. Вроцлав (Польща)
  • Університет м. Терамо (Італія)
  • ISLE  (Міжнародна асоціація з інновацій, навчання та популяризації сталого розвитку в Європі та світі)

Україна:

  • Науково-методичний центр «Агроосвіта»;
  • Державний інститут лабораторної діагностики та ветеринарно-санітарної експертизи;
  • Державний центр сертифікації і експертизи сільськогосподарської продукції;
  • Сумський національний аграрний університет
  • Білоцерківський національний аграрний університет
  • Одеська національна академія харчових технологій
  • НУБіП України
  • Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій ім. Гжицького 

Грузія: 

  • Грузинська національна сільськогосподарська лабораторія
  • Тбіліський державний університет
  • Кавказький міжнародний університет

Молдова:

  • Національний діагностичний центр
  • Комратський державний університет
  • Державний аграрний Університет Молдови (Кишинів)

 

 

 

 


ОСВІТА

Незалежний замір знань

КОМЕНТАР

Ганна Новосад, Міністр освіти і науки України

"Якщо ми подивимось на найуспішніші країни у галузі освіти, ми побачимо Китай, Гонконг, Корею, Сінгапур. Вони мають найкращі показники в математиці, фізиці, природничих науках. Коли ми подивимось на найщасливіші країни, тут на верхівці списку побачимо Фінляндію, Ісландію, Норвегію, Швецію. Мені здається, система освіти має безпосередній вплив на те, чи почувають себе люди щасливими. Якщо найщасливішими країнами є саме ці, давайте подивимось, чому вони такими є»."

Зараз на сайті 0 користувачів та 140 гостей.